Offre de formation en Recyclage d’aéronefs


L’Ecole de Formation (EFO) de la CCAA et l’Ecole Nationale Supérieure Polytechnique de Yaoundé (ENSPY) organisent une formation en maintenance et Recyclage des aéronefs à partir du 3 mai 2022 à l’EFO de l’aéroport de Yaoundé Nsimalen.


Cette formation sera sanctionnée par un certificat d’aptitude attestant de l’acquisition de compétences dans la gestion des aéronefs en fin de vie. Il sera aussi question d’octroyer aux candidats ayant passé avec succès le cursus, une certification professionnelle dans le domaine de la navigabilité des aéronefs et de la maintenance aéronautique (démantèlement et recyclage).
En matière de perspectives, les diplômés peuvent être hautement sollicité en milieu professionnel dans bon nombre d’organismes. Avec ce diplôme prisé en aviation civile en mains, ils pourront être accueillis par les organismes de gestion du maintien de la navigabilité, maintenance agréée d’aéronefs, maintenance et ceux de l’administration de l’Aviation Civile.
Aussi, quelques années d’expérience en tant que personnel technique et/ou personnel technique d’encadrement dans ces organismes, pourront leur permettre par la suite d’obtenir une licence de maintenance d’aéronefs de catégorie C selon la règlementation en vigueur.
D’une durée de 12 mois, la partie théorique se déroulera à l’EFO et la pratique à ENSPY. Le concours d’entrée de la formation en recyclage d’aéronefs est prévu le 15 avril 2022 et la date limite de dépôt de dossier est le 31 mars 2022.
Pour plus d’informations sur l’offre de formation en recyclage d’aéronefs, veuillez-vous rendre sur le site de l’EFO ou voir les pièces jointes dessous.

Organization

Placed under the direct authority of the Director General of the CCAA, the CCAA Training School has the following operating staff:

  • the Director of the Training School;
  • the Head of Department of Pedagogy and Monitoring of Training Centers;
  • the Head of Quality and Method Department;
  • the Heads of Training Centers ( Douala, Yaoundé, Garoua);
  • Auditors
  • Instructors;
  • The Course Development Unit.

Missions & Objectives

Missions

Placed under the authority of a Director, the Training School is responsible, in liaison with the competent authorities of: 

  • Developing a strategy and monitoring its implementation in terms of education and training in the field of civil aviation;
  • The development and updating of the programs of the training centers of the CCAA;
  • The watch and foresight in training in civil aviation;
  • Relations with the National Commission for the Evaluation of Training provided abroad.

Objectives

Through the Training School, the CCAA aims to clean up the field of civil aviation by equipping the sector’s companies with quality personnel. In this perspective, the CCAA Training School is the flagship, in Cameroon and in Central Africa, formative excellence in safety and security civil aviation. In addition, the training school aims to become:

  • a center for developing skills and expertise in civil aviation in the subregion;
  • Full member of ICAO’s TRAINAIR PLUS program based on skills-based training methods.
  • a Pan-African School of Excellence accredited by the Member States and ISO 9001 certified;
  • a framework for cultural and educational exchanges with the institutions of similar formations.
  • Associate member of AATO (African Aeronautical Training Organizations), African organization which brings together the approved training institutions aeronautical obedience;

Words from the Director General

Dear Internet users,

It is with an honor and a great pleasure that I present you the website of the Training School (EFO) of the Cameroon Civil Aviation Authority (CCAA). The creation of this site is part of the implementation of the strategy of School communication. This digital platform has been specially designed to inform you in real time of the training available in the field of civil aviation. This website aims to be a living and evolving portal, just like our School. For this purpose, all remarks, suggestions and other constructive criticisms will always be welcome to improve its content and its development.